El programa afectivo sexual Teen Star impartirá un nuevo curso dirigido a la formación de monitores que se celebrará en el CES “La Inmaculada”, ubicado en la Calle Joaquina Egüaras, 114, del 28 de abril al 1 de mayo.
La matrícula podrá ser individual o por matrimonios escaneando el código QR disponible en el cartel y rellenando el formulario.
Las sesiones se impartirán comenzando el 28 de abril, de 17 a 19:30 horas, y del 29 de abril al 1 de mayo de 9:30 a 19:30 horas.
TEEN STAR, EDUCAR EN LA AFECTIVIDAD
Teen STAR es un programa internacional de educación en afectividad y sexualidad que acompaña a niños, adolescentes, jóvenes y adultos desde su realidad personal y familiar.
La visión antropológica personalista del Programa ha permitido acompañar a niños y adolescentes en las diferentes etapas del desarrollo con una mirada holística de su sexualidad, lo que ha fortalecido su autoestima e identidad personal, potenciando en ellos habilidades para la toma de decisiones informadas, libres y responsables. Así también, estudios y publicaciones científicas han mostrado un aumento en los canales de comunicación con los padres, reducción significativa en la tasa de embarazos en adolescentes y retardo en el inicio de su actividad sexual.
El Programa se encuentra diseñado para estudiantes y jóvenes de educación superior integrando en el proceso formativo a padres y educadores permitiéndoles acompañar a sus hijos y estudiantes en las diferentes etapas de su desarrollo con una mirada holística de su sexualidad, fortaleciendo en ellos su identidad personal y autoestima, fomentando habilidades en la toma de decisiones informadas, libres y responsables.
Educadores y padres reciben una formación de carácter activo participativa, quienes como monitores Teen STAR establecen una red de trabajo y acompañamiento a niños y jóvenes en comunidades educativas formales e informales. Nuestra metodología de capacitación y de trabajo con los estudiantes se basa en el desarrollo de clases expositivas interactivas con talleres, trabajos grupales y análisis de casos. Todas las actividades incluyen intervenciones teatrales (pedagogía teatral) que facilitan un aprendizaje inductivo que lleva al autodescubrimiento personal y comunitario.
